Die Preisträger des Geschichtswettbewerbs mit den Rednern der Grußworte.

26 Schülerinnen und Schüler aus vielen Schulen beteiligten sich am vierten Geschichtswettbewerb der Initiative gegen das Vergessen. Sie beschäftigten sich in unterschiedlichen Formaten und in lebendiger, anschaulicher und kluger Weise mit dem Thema

„Ohne Fleiß kein Preis.
Schulgeschichte und Schulgeschichten. Eine Spurensuche.“

Das war das Thema des Geschichtswettbewerbs, der nun (wegen Coronaverspätung) mit der Preisverleihung zu Ende gegangen ist.

Hier die Ergebnisse

Ein Hauptpreis von 800 € geht an eine Projektgruppe des Celtis-Gymnasiums. Die 11 Schülerinnen und Schüler sind jetzt in der Q 11.
Ihre Gruppenarbeit trägt den Titel: „Erzähl doch mal … – Erinnerungen an die Schule in der Zeit unserer Großeltern“.

Der Tutor war Martin Krebs.

Einen weiteren Hauptpreis in Höhe von 800 € hat sich die Schülerin der Friedrich-Fischer-Fachoberschule Amira Omar verdient. Sie besucht jetzt die 12. Jahrgangsstufe in der FOS.

Thema ihrer Arbeit war: „Friedrich Fischer – Warum wurde die Fachoberschule nach ihm benannt?“

Der Tutor war Jörg Nellen.